疫情就是命令,防控就是责任。
为进一步规范强化、优化新冠肺炎疫情防控工作,提升复学后校园疫情的应急防控能力,切实保障全校师生员工的生命安全,3月31日下午15:30,我校开展了新冠肺炎疫情防控应急演练,特别邀请了英德市中医院科教科副主任,我校卫生健康副校长刘秋琴进行现场指导。
演练前,刘美香校长进行动员讲话,强调演练的重要性和严肃性。后勤安全处吴祖道主任对演练方案操作的关键点进行细致解读,做到各岗位明晰职责、规范操作。
此次模拟演练的具体内容包括:师生入校、教学区应急处理、饭堂就餐、宿舍就寝等场景进行模拟演练。
01师生入校演练
体温测量 严格排查 ——细!
校车接送:明确分工职责,校车接送严格把关,精细排查,确保安全。乘车前,跟车老师为学生喷洒免洗消毒液,并测量体温。体温异常的学生不可上车,由跟车老师联系家长把发热学生带去医院检查,并向学校值日行政报告情况。后续跟进过程中,如学生复查确有疑似新冠肺炎症状后,校长立即向市教育局及疾控中心上报,并指导学校疫情防控小组做好后续工作。
师生入校检测:学校大门是第一道防线,把好校园第一道关卡至关重要。校门口值班教师分工明确,提前到岗。学生入校前佩戴口罩进行体温检测,等待间隔距离为1.5米。学生体温检测合格并进行相关消毒后,老师方可组织学生有序进校园。
在入校检测过程中,如发现学生体温出现异常,值日老师马上示意值日行政,由值日行政将学生带到临时观察点,由校医复测体温,并核实记录相关情况,确有疑似新冠肺炎症状后,启动预案,逐级上报,并将该生送至医院隔离,进行下一步诊断。学生离开校门口之后,先由工作人员对临时隔离区的设施进行消毒,然后再由消毒人员对学生所经路径附近全面消毒消杀。
02教学区应急演练
课上课间 严格防范——准!
教师课前对学生进行体温检测,确保无体温异常学生后方可上课。
课间开窗通风,学生喝水,有序如厕,正确洗手。教育学生便后正确洗手(七步洗手法),洗手间配有洗手液,肥皂等。
03饭堂就餐演练
有序就餐 错时分流——严!
学生戴好口罩,洗手消毒后方可进入餐厅。每个学生间隔1.5米,排队有序进入食堂。按照指定就餐区域,学生统一朝向,间隔一个座位就餐。就餐结束后,餐厅工作人员对餐厅、餐具进行消毒处理。
04宿舍就寝演练
宿舍分流 管控升级——稳!
进入宿舍前,生活老师对学生进行体温复测。学生分组进入宿舍,错时分批洗漱如厕。各宿舍互不串门,同宿舍减少交谈。宿舍每天三次打扫、消毒、通风,保持寝室空气清新自然,无异味。
05体温异常,莫慌张
在校期间发现学生体温异常情况怎么办?相关教师第一时间联系班主任及校医。发热同学戴好口罩、手套,由校医送至隔离室。如该学生经校医复查确认疑似新冠肺炎症状后,按流程逐级上报,并由班主任联系家长到校接走孩子,送往医院进行下一步复检。其他同学由班主任引导转至安全备用教室,原教室(场所)立即进行消毒。
文稿:刘祥发 图片:美术组
编辑:姜思铭 审核:吴祖道
校训:博学雅行
校风:博学多艺,文明典雅
教风:腹有诗书气自华
学风:读书万卷知书礼
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