博雅共进育新苗，生本课堂展风采 ——英德市实验小学2020学年第二学期青年教师生本教学基本功比赛

参赛老师都能准确地把握教学重难点，科学整合各种丰富的教学资源，教学中做到以生为本，对学生进行“听说读写”的训练，讲练结合，及时巩固，实现课内大量阅读，课堂扎实有效，并很好地推进了大阅读，目标达成度高。教师能利用各种教学方法给有效激发了学生学习的兴趣与欲望，课堂上孩子们学习的热情高涨，气氛活跃，展示自信大方，彰显了实小学子的博雅风采。

数学课堂体现了我校高效课堂的基本理念和数学课堂教学五特征：以学定教、小组合作学习、展示与评价、精讲与点拨、当堂检测。赛课教师对数学课堂教学模式运用熟练且善于自主创新。“自主学习”“合作学习”“探究学习”成为了数学课堂教学的亮点。

“八仙过海、各显神通”，6位精心准备的赛课老师，用饱满的热情，流利的英语，精美的PPT，充分展示了各自独特的教学风格，诠释了趣味横生的英语课堂，积极踊跃的学生在英语课堂活动中一次次交流，深受其益，亦乐在其中。

老师们精心准备，展现了各自扎实的专业基本功和学科教学特色。在教学中，老师们贯穿“生本教学”理念，课堂环节设计紧凑，能合理、有创意地组合教材进行教学设计，让学生在乐中学、在学中乐，提升了学生的综艺素养。

在本次比赛的说课环节中，赛课教师的说课流程完整，能透彻分析教材，阐述教学目标准确，梳理教学过程清晰，明确阐释了教学设计意图和教材处理的方法和目的，教学反思能中肯地提炼教学亮点和剖析自己存在的问题，并针对性地提出改进和提升的措施。

语 文 科获奖教师合影

数 学 科获奖教师合影

英 语 科获奖教师合影

综 艺 科获奖教师合影

本次活动以赛代训，以赛促教，是对我校教师生本博雅课堂教学基本功的一次检验，是教师综合素质的一次展示，反映了我校教师优秀的基本素养和业务水平，更有效地促进了青年教师的专业成长。我校将继续坚定信心、持续不懈地进行教育教学探索实践，坚持生本教学理念，让博雅课堂教学之花绚烂绽放！