英德市实验小学五(6)班 陆永俊
有个男生,他就像磁带一样,有AB两个面,常判若两个人。
看A面呢?他是个聪明的孩子。他热爱学习上课认真听讲,积极发言。下课了,他也很少跟人玩,只是呆呆地坐在一旁想事,看书。他很爱看书,家里书柜上满满的都是书,因此他上知天文,下知地理。
“爱实践”的他
他脑袋里只是有许多鬼点子,喜欢搞点实践活动。有一次,他在一本科学书上看见了一个小实验——“水果电池”。水果也能当电池用?他觉得很有趣,就马上动手做实验。他找来一些水果,一个小灯泡和几根导线,将导线的一头插在水果里,在将另一头接到灯泡上,心想:是不是水果太少而电力不够呢?于是,找来更多的水果,又用上了硬币和螺丝钉,按书上的说明反复捣鼓着。终于,灯泡亮了起来,虽然灯光非常微弱,他还是高兴的又蹦又跳,大声欢呼:“我成功了!成功了!”
他是个“马大哈”
看B面呢,他又是个马大哈,总爱犯糊涂,他最不怕考试,但是他很少考高分。考试完,他常常不检查就交卷,结果往往成“炮灰”。
他有时还笨手笨脚的。那次,他妈妈的鞋子脱胶了,让他去拿502胶水。他漫不经心地随手一拿,却不料大拇指被胶水粘住了,他想将大拇指与胶水分开,但毛手毛脚的,竟把食指也粘住了,他一着急,双手拼命地甩,不仅没甩掉,还把胶水洒了一地。
他也常偷点小懒,双休日,他从来不肯做完作业再玩。就说上次吧,老爸叫他做作业,可他不做,非要出去玩。他玩累了才回家,也没心思做作业,有些题不会做干脆空着,结果错得一塌糊涂,还被老师批评了一顿。
这个AB面男生,你们肯定想问他是谁?答案就是—我,有时我也纳闷,怎么自己会是一个双面人呢?
