读《鲧禹治水》有感

六（5）班 黄鸣

放寒假了，我刚回到家里，我妈妈就要我写寒假作文，于是，我便找借口说看书。

刚好拿了一本神话故事，看了一篇故事叫《鲧禹治水》，读了这篇文章，我体会“一片汪洋”“都被淹没了”说明洪水很大，人们无家可归。“饿死冻死的人很多”，说明水灾的破坏力极强，人们的生活现状很悲惨。鲧“同情人们的悲惨遭遇”说明他很善良。决定想办法帮助人们治理洪水，是故事的开端。“大发雷霆”“杀死”“躲回”说明天帝非常凶狠，而为了拯救人类，鲧献出了自己宝贵的生命。

大禹产自鲧腹，暗含大禹直接继承了鲧的精神好壮志，是失败英雄的事业的延续。“走遍”“摸清”这两个动词说明大禹治水不辞辛劳。“导引洪水”说明大禹是个特别注重调查、注重方法的人，力图从根本上治理洪水。“五年”用具体数字描写出这项工程的艰巨。“劈开”说明大禹凭借顽强的毅力带领人们战胜困难，玩成了治水工程中最关键的一步。

正是因为大禹心中有百姓，百姓心中才有他，才推举当天下的君王。

无论是鲧还是禹，他们都是为在为人类造福，他们为人类造福的方法不一样，所以也就有了不同的后果，禹实事求是，从实际出发，从根本上治理了洪水，所以即使是做好事，也要讲究方法。切换到完整写信模式

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