“心灵花园·七彩童年”心理剧活动

    为了丰富学生的校园生活，推动校园文化建设，宣传心理健康教育知识，提高学生的心理素质，我校在第九周星期三的班会课进行了“心灵花园·七彩童年”心理剧活动。

活动前各班主任进行了充分准备，做好了课件，收集了有关的资料。活动时各班主任指导学生进行小品表演、角色扮演、情景对话等方式，演绎校园生活、家庭生活中的心理冲突、烦恼，为学生提供互助的氛围和平台。发动学生用自己的视角观察和思考，发掘学生创造、表演和解决心理困惑的能力。

    在每一个小品表演结束后，班主任根据活动目的组织生本小组对剧中人物的表现进行交流，并引导学生如何与同学友好相处：1.以诚相见，真诚的与别人相处，才能得到别人真诚的回报。2.处事要宽容友善。3.人人都有自尊心，与同学相处时，注意自己的言行举止和态度，不做伤害同学自尊心的事。4.在与别人相处时，要说到做到，只要答应同学的事，一定要办到。5.嫉妒是对比自己好的人心怀怨恨，这是一种消极情绪，伤害同学之间的感情。6.与同学交往，要善于观察每个同学的优点和特长，并诚心诚意地称赞他们，要注意称赞朋友的时候，眼睛要看着朋友。7.与同伴一起玩耍、学习的时候，会遇到大家有不同意见的时候，这时候需要我们以商量的语气与同伴讨论，这要求你想明白自己想要什么，在恰当的时候有好地提出请求，不能如愿时要做出让步和妥协。8.朋友有了错误的想法和做法，要敢于批评和建议，这才是真正的朋友。

    本次活动既为学生提供互助的氛围和平台，更发动学生用自己的视角观察和思考，发掘学生创造、表演和解决心理困惑的能力，引起广大学生的共鸣，达到借鉴他人行为、进行自我教育的预设目的，是一次有计划、有意义、有实效的心理健康教育活动,通过这次进行活动，学生达到了自我教育的目的，同时还培养了学生良好的心理品质。