以幸福之心，做幸福教育

从毕业至今在实验小学工作已经5年了，这是我第一份工作，也是我教育事业的全部。在这片蓝天下，我幸福的收获着、成长着。

作为一名预备班教师，在认真负责完成预备班国学教学工作的同时，能够发展自己最热爱的舞蹈事业，担任我最热爱的舞蹈教师。我一直为学校舞蹈特长生进行着培训，为之我付出所有的心血。著名心里学家苏心说过：“舞蹈对于训练孩子的专注力、忍耐力、团队配合能力及自我情绪的调节能力会有很大帮助。多从事艺术类学习可以使一些独生子女孤僻、霸道、凡事以自我为中心的不良性格得以改善。”艺术的魅力、舞蹈的魅力不仅是表面的光鲜亮丽，更需要台下的刻苦训练。

台上一分钟，台下十年功。Superpop舞蹈班的孩子们，他们训练刻苦，他们不畏困难，他们团结上进，他们在一次次的表演实践中放出光彩。《猪娃嘻戏》里的他们稚嫩可爱，《好运来》里的他们给大家带来无线正能量，《胜利和平》里的他们勇敢保卫祖国，《女神的新衣》她们完美演绎中国风, 《防弹少年团》里的他们团结向上，《欢天喜地庆新年》里的他们热情大方。野火烧不尽，春风吹又生的《下雨乐》精神，是superpop舞蹈班每个孩子的毅力体现。这次舞蹈《欢天喜地庆新年》是他们送给学校、送给自己的最好礼物，成功入选了英德少儿春晚。陪伴他们成长的路上总给我带来惊喜，带来感动，带来无线的力量。这次舞蹈的排练让我与他们有多了些美好的回忆。

节目编排一直是我工作的重点，早在今年暑假我就开始着手准备。当我选择编排这支舞时，我知道挑战很大，第一要解决人员问题，36人覆盖着不同的年级，怎么样可以让这个节目完整起来，能够让新队员有机会展示自己。问题二是舞蹈如何选材。幸运的是领导、同事们给予了我的支持，很快我就能在舞蹈编排上有了构思。从11月开始到春晚演出期间之前，几乎每个中午都在排练，从炎炎夏日排到了秋风落叶的深秋，与孩子们挥汗如雨的场景至今历历在目，因为是个齐舞，整齐度及力度的要求较高，我总是严格的进行着排练，不齐再来一次，力度不够再来一次，表现力不够再来一次，在这一次次的磨练中孩子们成功的拿下这支舞蹈。同时孩子也带给了我许多感动，由于排练加上常规课每天的用嗓量大，嗓子都是哑的。孩子们非常团结宝贝们他们就会自己主动数节奏，部分不会或跟不上节奏的孩子身边总会有小老师的陪伴。在绸带运用中，孩子们尽在第一次合作上就甩出齐的节奏，这与之间的徒手刻苦训练是分不开的，随着绸带运用排练出现了不少小状，刻苦的孩子们讲：“黄老师我们周末也有努力练习。”孩子们在排练中认真努力，在当天的表演中得到了各级领导、同事、家长的一致好评。而节目的成功绝不是一个人的力量，凝聚着所有为之付出的力量。Superpop舞蹈班的孩子们也再次成长，无论是一年级还是二至六年级的小演员们，他们都收获了，收获的绝不是单一的舞台经验，他们更是享受排练的过程。

一分耕耘，一封收获。陪伴孩子们成长的过程是我最珍惜的时光，坚持、耐力、爱心、团结让孩子们更能体会舞蹈的魅力。感谢领导的信任、感谢家长的支持、感谢孩子的给力、感谢自己的坚持，我会继续怀着感恩的心带着孩子们向更高的目标前进。