博雅校本研修，助推教师专业成长——2019学年第一学期校本培训

导语

一、思维导图培训

二、新教师培训

本次培训的专家是广州思维导图研究院资深讲师樱子老师。培训采取了讲解与操练相结合的方式，极大地增强了培训的实效性。教师们围绕“本学期工作计划”等主题进行了手绘思维导图练习。

受训教师们纷纷表示，此次培训很有收获，够继续学习思维导图，达到学以致用，形成习惯，提高管理效能和课堂教学质量，训练学生逻辑思维能力，提升学生自我学习、自我管理的能力。一定将绘制思维导图的技能运用到实际管理工作和教学之中，开展头脑风暴，创新工作。

本次培训的专家是广州思维导图研究院资深讲师樱子老师。培训采取了讲解与操练相结合的方式，极大地增强了培训的实效性。教师们围绕“本学期工作计划”等主题进行了手绘思维导图练习。

受训教师们纷纷表示，此次培训很有收获，够继续学习思维导图，达到学以致用，形成习惯，提高管理效能和课堂教学质量，训练学生逻辑思维能力，提升学生自我学习、自我管理的能力。一定将绘制思维导图的技能运用到实际管理工作和教学之中，开展头脑风暴，创新工作。

本次培训的专家是广州思维导图研究院资深讲师樱子老师。培训采取了讲解与操练相结合的方式，极大地增强了培训的实效性。教师们围绕“本学期工作计划”等主题进行了手绘思维导图练习。

受训教师们纷纷表示，此次培训很有收获，够继续学习思维导图，达到学以致用，形成习惯，提高管理效能和课堂教学质量，训练学生逻辑思维能力，提升学生自我学习、自我管理的能力。一定将绘制思维导图的技能运用到实际管理工作和教学之中，开展头脑风暴，创新工作。