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2018-03-30 钟桂花 读《做一个专业的班主任》有感

2018-03-30 尹会云 《谁拿走了孩子的幸福》读书心得

2018-03-30 吴丹梅 《教学大道—写给小学数学教师》读后感

2018-03-30 谢桂银 做个阳光教师，保持快乐心情

2018-03-30 廖建平 读《班主任工作的55个“鬼点子”》有感

2018-03-30 姜思铭 《老师怎样和学生说话》读书心得

2018-03-30 郭双结 读《治班有道:班主任智慧手册》有感

2018-03-30 傅春晖 读《教师成长密码》有感

2018-03-30 范茂红 读《班主任如何带好差班》有感

2018-03-30 邓璇娣 读《你能成为最好的数学教师》有感

2017-12-05 英德市实验小学 走进自然，亲近田野——高年段社会实践活动

2017-09-30 邹艳华 让教育与爱同行

2017-09-30 周卉 师德是一种美

2017-09-30 张莉 将幸福教育进行到底

2017-09-30 张会娴 师德素养—爱心教育

2017-09-30 杨见 爱在细节，德在无处

2017-09-30 邱燕玲 师德是教师的灵魂

2017-09-30 廖建平 学习《中小学教师十不准》有感

2017-09-30 邓旋娣 做孩子永远的朋友

2017-09-30 邹艳华 浅谈小学个性化习作教学

2017-09-30 钟明英 《圆的面积》教学反思

2017-09-30 吴丹梅 小学数学课堂有效性提问策略的研究

2017-09-30 韦旭珍 扎根课堂，提升语文学科核心素养

2017-09-30 廖建平 浅谈小学生语文核心素养的培养

2017-09-30 郭双结 浅谈学生不爱写作文的原因及对策

2017-09-30 傅春晖 浅谈小学生作文教学

2017-09-30 范茂红 创建题库·优化教学

2017-09-30 邓旋娣 如何优化小学数学课堂教学策略

2017-09-30 邓心素 浅谈小学英语生本教学模式